jueves, 31 de octubre de 2019
miércoles, 30 de octubre de 2019
martes, 29 de octubre de 2019
LOS AMIGOS DEL 10 Y MAS NÚMEROS
Cuento los amigos del 10Los números hasta el 10
Canción de los números hasta el 20.
LOS AMIGOS DEL 10 Y MAS NÚMEROS
Cuento los amigos del 10Los números hasta el 10
sábado, 26 de octubre de 2019
CONOCE A MARCELA, LA INVENTORA DE PALABRAS
Creado para luchar contra el acoso escolar, especialmente el sufrido por los niños con discapacidad, este cuento de Pandora Mirabilia y Camila Monasterio, ilustrado por Mariela Bontempi, conciencia sobre el problema y pretende romper los estereotipos normalmente asociados a la infancia con discapacidad.
Hemos visto y comentado en clase este cuento. A los alumnos les supone un ejercicio de empatía y os invito a que lo veáis en familia.
Aquí podéis leer el cuento en pdf:
CONOCE A MARCELA, LA INVENTORA DE PALABRAS
Creado para luchar contra el acoso escolar, especialmente el sufrido por los niños con discapacidad, este cuento de Pandora Mirabilia y Camila Monasterio, ilustrado por Mariela Bontempi, conciencia sobre el problema y pretende romper los estereotipos normalmente asociados a la infancia con discapacidad.
Hemos visto y comentado en clase este cuento. A los alumnos les supone un ejercicio de empatía y os invito a que lo veáis en familia.
Aquí podéis leer el cuento en pdf:
viernes, 25 de octubre de 2019
jueves, 24 de octubre de 2019
LECTOESCRITURA: LA H
La H es una letra que no tiene sonido en español, por eso decimos que es muda. Con estas actividades los alumnos aprenden como se leen las palabras con h , a la vez que pasan un rato divertido.
También os dejo este vídeo para ayudarles en el aprendizaje de esta letra.
LECTOESCRITURA: LA H
La H es una letra que no tiene sonido en español, por eso decimos que es muda. Con estas actividades los alumnos aprenden como se leen las palabras con h , a la vez que pasan un rato divertido.
También os dejo este vídeo para ayudarles en el aprendizaje de esta letra.
miércoles, 23 de octubre de 2019
CUENTOS SOBRE LA FAMILIA
Como estamos trabajando los tipos de familia, hoy les he leído a mis alumnos el cuento "La mejor familia del mundo". Carlota es la protagonista, va a ser adoptada y se imagina como sería la mejor familia del mundo.
Os dejo el libro que podéis acceder pinchando en la imagen para volverlo a leer y además el videocuento de esta historia. A los alumnos les ha encantado este cuento.
También os dejo este divertido cuento y videocuento:"Un papá a la medida".
CUENTOS SOBRE LA FAMILIA
Como estamos trabajando los tipos de familia, hoy les he leído a mis alumnos el cuento "La mejor familia del mundo". Carlota es la protagonista, va a ser adoptada y se imagina como sería la mejor familia del mundo.
Os dejo el libro que podéis acceder pinchando en la imagen para volverlo a leer y además el videocuento de esta historia. A los alumnos les ha encantado este cuento.
También os dejo este divertido cuento y videocuento:"Un papá a la medida".
martes, 22 de octubre de 2019
EL SONIDO CA - CO - CU - QUE - QUI
Para que los alumnos relacionen la escritura, lectura y pronunciación de los sonidos ca, co, cu, que, qui, hemos trabajado la discriminación auditiva y visual de estas sílabas.
Con esta canción, ademas de aprender su lectura y escritura hemos pasado un rato divertido.
Si pincháis en esta imagen accederéis a actividades divertidas de lectura con estas letras.
EL SONIDO CA - CO - CU - QUE - QUI
Para que los alumnos relacionen la escritura, lectura y pronunciación de los sonidos ca, co, cu, que, qui, hemos trabajado la discriminación auditiva y visual de estas sílabas.
Con esta canción, ademas de aprender su lectura y escritura hemos pasado un rato divertido.
Si pincháis en esta imagen accederéis a actividades divertidas de lectura con estas letras.
LIBRO VIAJERO DE NÚMEROS: PEDRO
Ya hemos empezado nuestro libro viajero de los números y el primer alumno en explicar los números y donde los ha encontrado ha sido Pedro.
Ha ilustrado su trabajo con fotos y nos ha explicado su experiencia con los números.
En este vídeo ha explicado su trabajo como detective de números.
¿Quién será el próximo alumno o alumna en llevarse el libro viajero?. Pronto lo descubriremos.
LIBRO VIAJERO DE NÚMEROS: PEDRO
Ya hemos empezado nuestro libro viajero de los números y el primer alumno en explicar los números y donde los ha encontrado ha sido Pedro.
Ha ilustrado su trabajo con fotos y nos ha explicado su experiencia con los números.
En este vídeo ha explicado su trabajo como detective de números.
¿Quién será el próximo alumno o alumna en llevarse el libro viajero?. Pronto lo descubriremos.
lunes, 21 de octubre de 2019
JUEGO SUPERDIVERTIDO PARA PRACTICAR CÁLCULO MENTAL
Con este juego puedes mejorar tu velocidad en el cálculo mental, tienes que encontrar la nave espacial que suma el número que tienes. Lo pasarás genial. Sólo tienes que poner tu nombre y darle a NEXT y te llevará al PLAY para empezar el vídeojuego.
JUEGO SUPERDIVERTIDO PARA PRACTICAR CÁLCULO MENTAL
Con este juego puedes mejorar tu velocidad en el cálculo mental, tienes que encontrar la nave espacial que suma el número que tienes. Lo pasarás genial. Sólo tienes que poner tu nombre y darle a NEXT y te llevará al PLAY para empezar el vídeojuego.
ASÍ NOS DAMOS LOS BUENOS DÍAS
Todos mis alumnos son únicos y especiales y les dedico unos segundos a cada uno antes de empezar la mañana.
Llevamos ya un mes con el sistema de saludarnos y darnos los buenos días. Los niños eligen el saludo que más les apetezca y nos deseamos los buenos días entre sonrisas de complicidad. Darse la mano, abrazarse o chocar son los tres tipos de saludos que hemos establecido... Todo sea por motivar a los alumnos para prepararse a aprender y establecer vínculos afectivos. Entramos a clase con buena energía y con ganas de realizar grandes aprendizajes.
ASÍ NOS DAMOS LOS BUENOS DÍAS
Todos mis alumnos son únicos y
especiales y les dedico unos segundos a cada uno antes de empezar la mañana.
Llevamos ya un mes con el sistema de saludarnos y darnos los buenos días. Los
niños eligen el saludo que más les apetezca y nos deseamos los buenos días entre sonrisas de complicidad. Darse la mano, abrazarse o chocar son los tres tipos de saludos que hemos establecido... Todo sea por
motivar a los alumnos para prepararse a aprender y establecer vínculos afectivos. Entramos a clase con buena energía y con ganas de realizar grandes aprendizajes.
sábado, 19 de octubre de 2019
JUEGO: CONTANDO BOMBILLAS
Elige tu nivel y cuenta sin equivocarte. ¿Eres capaz de llegar al nivel 4?. Seguro que sí.
JUEGO: CONTANDO BOMBILLAS
Elige tu nivel y cuenta sin equivocarte. ¿Eres capaz de llegar al nivel 4?. Seguro que sí.
jueves, 17 de octubre de 2019
LIBRO VIAJERO DE LOS NÚMEROS
Queridos alumnos;
Os presento al libro viajero de los números. Su misión es que encontremos números en nuestra vida real.
Rotaremos el libro todos los JUEVES para que todos hagan su página. Es decir, que cada semana un compañero se llevará el libro. Cuando el libro esté terminado por todos los compañeros, podremos llevarlo a casa para verlo.
¡¡¡ ESPERO QUE OS GUSTE!!
Tenéis las instrucciones en la primera página y un ejemplo de muestra.
Una vez que tenemos claro el número que queramos escribir, vamos a escribir nuestro nombre y el número que hemos encontrado. Luego pondremos donde lo hemos encontrado y haremos un dibujo o pegaremos una foto de donde está.
Por favor, poned solo un sitio donde encontréis el número para que todos los compañeros tengan la opción de poner un sitio diferente.
Rotaremos el libro todos los JUEVES para que todos hagan su página. Es decir, que cada semana un compañero se llevará el libro. Cuando el libro esté terminado por todos los compañeros, podremos llevarlo a casa para verlo.
¡¡¡ ESPERO QUE OS GUSTE!!
LIBRO VIAJERO DE LOS NÚMEROS
Queridos alumnos;
Os presento al libro viajero de los números. Su misión es que encontremos números en nuestra vida real.
Rotaremos el libro todos los JUEVES para que todos hagan su página. Es decir, que cada semana un compañero se llevará el libro. Cuando el libro esté terminado por todos los compañeros, podremos llevarlo a casa para verlo.
¡¡¡ ESPERO QUE OS GUSTE!!
Tenéis las instrucciones en la primera página y un ejemplo de muestra.
Una vez que tenemos claro el número que queramos escribir, vamos a escribir nuestro nombre y el número que hemos encontrado. Luego pondremos donde lo hemos encontrado y haremos un dibujo o pegaremos una foto de donde está.
Por favor, poned solo un sitio donde encontréis el número para que todos los compañeros tengan la opción de poner un sitio diferente.
Rotaremos el libro todos los JUEVES para que todos hagan su página. Es decir, que cada semana un compañero se llevará el libro. Cuando el libro esté terminado por todos los compañeros, podremos llevarlo a casa para verlo.
¡¡¡ ESPERO QUE OS GUSTE!!
martes, 15 de octubre de 2019
MANUALIDADES OTOÑALES
Hoy hemos tenido más manualidades sobre el otoño. Daniel ha elaborado con una piña y plastilina un erizo. Que buena idea mezclar estos materiales.Por otra parte, Laura, Carmen, Luis y Olalla también han traído sus dibujos que expondremos en el tablón de clase.
Sois unos artistas.
MANUALIDADES OTOÑALES
Hoy hemos tenido más manualidades sobre el otoño. Daniel ha elaborado con una piña y plastilina un erizo. Que buena idea mezclar estos materiales.Por otra parte, Laura, Carmen, Luis y Olalla también han traído sus dibujos que expondremos en el tablón de clase.
Sois unos artistas.
SUMA LOS DADOS
SUMA LOS DADOS
lunes, 14 de octubre de 2019
LECTOESCRITURA: S-T-D
Pincha en la imagen para acceder a las actividades
LECTOESCRITURA: S-T-D
Pincha en la imagen para acceder a las actividades
EL OTOÑO EN NUESTRA CLASE
Los alumnos siguen colaborando en la decoración del aula con la estación del otoño. Han traído unas manualidades preciosas que todos vamos a disfrutar. Muchas gracias a Ana, Adriana, Siam, Samuel y Gonzalo por su esfuerzo y a sus familias por colaborar en esta iniciativa.
El aula está quedando muy acogedora y motivadora para los alumnos, y también para el profesorado. Podéis seguir colaborando con todo aquello que os apetezca compartir o aportar al aula. Siempre será bien recibido ya que el aula es de todos vosotros. Gracias.
EL OTOÑO EN NUESTRA CLASE
Los alumnos siguen colaborando en la decoración del aula con la estación del otoño. Han traído unas manualidades preciosas que todos vamos a disfrutar. Muchas gracias a Ana, Adriana, Siam, Samuel y Gonzalo por su esfuerzo y a sus familias por colaborar en esta iniciativa.
El aula está quedando muy acogedora y motivadora para los alumnos, y también para el profesorado. Podéis seguir colaborando con todo aquello que os apetezca compartir o aportar al aula. Siempre será bien recibido ya que el aula es de todos vosotros. Gracias.
viernes, 11 de octubre de 2019
RECITAMOS LA POESÍA DE LAS CINCO VOCALES
Hemos disfrutado mucho recitando la poesía de las 5 vocales de Carlos Reviejo.
Todos habían memorizado su parte estupendamente. Hoy los he grabado por equipos y de forma grupal,recitando y dramatizando esta poesía. Lo han hecho estupendamente y seguiremos realizando este tipo de actividades que fomenta,además de la expresión oral ,el trabajo cooperativo. Enhorabuena a todos por este trabajo y aquí tenéis el resultado. Esperamos os guste a todos.
RECITAMOS LA POESÍA DE LAS CINCO VOCALES
Hemos disfrutado mucho recitando la poesía de las 5 vocales de Carlos Reviejo.
Todos habían memorizado su parte estupendamente. Hoy los he grabado por equipos y de forma grupal,recitando y dramatizando esta poesía. Lo han hecho estupendamente y seguiremos realizando este tipo de actividades que fomenta,además de la expresión oral ,el trabajo cooperativo. Enhorabuena a todos por este trabajo y aquí tenéis el resultado. Esperamos os guste a todos.
MANUALIDADES DE OTOÑO
Esta mañana los alumnos Maksym, Darío, Olalla y Laura han traído a clase unas preciosas manualidades de la estación del otoño que van a decorar nuestra clase. Han quedado muy bonitas y os agradecemos que colaboréis con la decoración de la clase.
Pedro hoy nos ha enseñado su medalla de cross y nos ha explicado como la consiguió. Está hecho todo un campeón.
MANUALIDADES DE OTOÑO
Esta mañana los alumnos Maksym, Darío, Olalla y Laura han traído a clase unas preciosas manualidades de la estación del otoño que van a decorar nuestra clase. Han quedado muy bonitas y os agradecemos que colaboréis con la decoración de la clase.
Pedro hoy nos ha enseñado su medalla de cross y nos ha explicado como la consiguió. Está hecho todo un campeón.
jueves, 10 de octubre de 2019
CRISTÓBAL COLÓN Y EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Como el sábado es el Día de la Hispanidad , hemos explicado en clase que Cristóbal Colón fue un marino soñador que salió del Puerto de Palos buscando un mundo mejor. Un día doce de octubre llegó a una isla creyendo que eran las indias pero lo que descubrió fue un continente nuevo: América.
Esta explicación la hemos ilustrado con un vídeo en forma de cuento de esta gran hazaña.Les dejo el vídeo para que puedan disfrutarlo con sus hijos/as.
CRISTÓBAL COLÓN Y EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Como el sábado es el Día de la Hispanidad , hemos explicado en clase que Cristóbal Colón fue un marino soñador que salió del Puerto de Palos buscando un mundo mejor. Un día doce de octubre llegó a una isla creyendo que eran las indias pero lo que descubrió fue un continente nuevo: América.
Esta explicación la hemos ilustrado con un vídeo en forma de cuento de esta gran hazaña.Les dejo el vídeo para que puedan disfrutarlo con sus hijos/as.
miércoles, 9 de octubre de 2019
REPASAMOS L, P, M Y S
Con estas actividades interactivas repasamos y afianzamos las letras que hemos trabajado en clase.Estoy seguro que os será muy útil y los alumnos pueden divertirse a la vez que leen.Para acceder solo tenéis que pinchar en la imagen.
REPASAMOS L, P, M Y S
Con estas actividades interactivas repasamos y afianzamos las letras que hemos trabajado en clase.Estoy seguro que os será muy útil y los alumnos pueden divertirse a la vez que leen.Para acceder solo tenéis que pinchar en la imagen.
martes, 8 de octubre de 2019
EL SAPO Y LA PRINCESA
Este breve cuento, además de animar a la lectura con las letras que llevamos trabajadas ,tiene un gran mensaje: no hay que juzgar a los demás por su aspecto y hay que cumplir con nuestras palabras.
EL SAPO Y LA PRINCESA
Este breve cuento, además de animar a la lectura con las letras que llevamos trabajadas ,tiene un gran mensaje: no hay que juzgar a los demás por su aspecto y hay que cumplir con nuestras palabras.
lunes, 7 de octubre de 2019
VISITAMOS LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO
Hoy hemos iniciado la mañana con una estupenda actividad, conocer la biblioteca del centro. Allí nos esperaban sus encargadas Nuria y Yolanda, que nos han explicado el funcionamiento para poder llevarnos los libros a casa. Además nos han presentado a la mascota de la biblioteca que se llama Quijotina.
Además, la maestra Yolanda nos ha contado el cuento " El león que no sabía escribir" que ha gustado mucho. Nos han entregado un marcapáginas para colorear y un ejemplar para cada niño del libro "Cuando era así de pequeño" que leeremos más adelante.
Les damos las gracias a la seño Nuria y a la seño Yolanda por ser tan amables.
VISITAMOS LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO
Hoy hemos iniciado la mañana con una estupenda actividad, conocer la biblioteca del centro. Allí nos esperaban sus encargadas Nuria y Yolanda, que nos han explicado el funcionamiento para poder llevarnos los libros a casa. Además nos han presentado a la mascota de la biblioteca que se llama Quijotina.
Además, la maestra Yolanda nos ha contado el cuento " El león que no sabía escribir" que ha gustado mucho. Nos han entregado un marcapáginas para colorear y un ejemplar para cada niño del libro "Cuando era así de pequeño" que leeremos más adelante.
Les damos las gracias a la seño Nuria y a la seño Yolanda por ser tan amables.
domingo, 6 de octubre de 2019
DISFRUTAMOS DE LOS RINCONES DE CLASE
Da gusto ver como se organizan solos para compartir actividades en los rincones de clase, ya saben como funcionan y como mantenerlos ordenados.
También es necesario dejarles una pausa activa después del esfuerzo que hacen con las tareas de clase y poder compartir, hablar, jugar en equipo y divertirse.
También es necesario dejarles una pausa activa después del esfuerzo que hacen con las tareas de clase y poder compartir, hablar, jugar en equipo y divertirse.
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